אתגרים בנושא טוטליטריות ושואה

630 אתגרים אינטראקטיביים. אתגרים על טוטליטריות ושואה: עליית הנאצים, חוקי נירנברג, גטאות, הפתרון הסופי, שארית הפליטה והנצחה.

הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
סוג אתגר
רמת קושי

אתגרים (עמוד 14 מתוך 30)

מרוץ עיגון • • מתקדם
הפלישה הגרמנית לברית המועצות סימנה לרוב ההיסטוריונים את תחילת הפתרון הסופי בפועל.
השלבים בביצוע הפתרון הסופי
מיומנות: הבנת הנקרא
___ השלם משפט • • מתקדם
עם פלישת גרמניה לברית המועצות ביוני 1941, יחידות ה-[…] נעו עם הצבא וביצעו רצח המוני בשטחי הכיבוש.
השלבים בביצוע הפתרון הסופי
מיומנות: ידע תוכני
זו השוואה? • • מתקדם
בדומה לירי לבורות בידי האיינזצגרופן, גם משאיות הגז נועדו לרצח המוני; לעומת הירי הפתוח, במשאיות ההמתה נעשתה בתא סגור…
השלבים בביצוע הפתרון הסופי
מיומנות: השוואה
אתגר חשיבה • • מתקדם
מה הייתה אחת הדילמות המרכזיות של היודנראטים בתקופת השילוחים?
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: ידע תוכני
התאם מושג • • מתקדם
אדם צ'רניאקוב = ראש הנהגה בוורשה שהתאבד לאחר דרישת גירוש ילדים
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: ידע תוכני
?! שובר מיתוסים • • מתקדם
חלק מראשי היודנראט התלבטו אם להודיע לתושבי הגטו שהשילוחים הם להשמדה ולא למחנות עבודה כפי שנמסר.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: חשיבה ביקורתית
נימוק או דעה? • • מתקדם
חלק מראשי היודנראט חששו שפעילות מחתרתית תסכן את כלל יושבי הגטו.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: חשיבה ביקורתית
מה הפגם? • • מתקדם
התאבדותו של אדם צ'רניאקוב מוכיחה שכל ראשי היודנראט ידעו מראש שהשילוחים הם להשמדה, ובכל זאת שיתפו פעולה.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: בניית טיעון
עמדה בזק • • מתקדם
ראשי היודנראט התלבטו אם להודיע לתושבי הגטו שהשילוחים אינם לעבודה אלא להשמדה.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: הבעת עמדה
ניסוח מנצח • • מתקדם
אילו דילמות עמדו בפני היודנראט כשהתברר שהשילוחים הם למחנות השמדה: שיתוף פעולה במכסות, סירוב מסכן גטו, ומי יישלח ראשון?
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: חשיבה ביקורתית
מה המשפט הבא? • • מתקדם
כאשר התברר שהשילוחים אינם למחנות עבודה אלא להשמדה, ראשי היודנראט נאלצו לבחור בין ציות לגרמנים לבין סיכון כלל הגטו.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: בניית טיעון
טעינת טיעון • • מתקדם
ראשי יודנראט התלבטו בין שיתוף פעולה בשילוחים לבין סירוב שעלול לסכן את כל הגטו.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: בניית טיעון
מרוץ עיגון • • מתקדם
חלק מראשי היודנראט העדיפו לשתף פעולה בשילוחים כדי לדחות חיסול ולנסות להציל אחרים זמנית.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: הבנת הנקרא
___ השלם משפט • • מתקדם
ראשי היודנראט התלבטו האם לשתף פעולה עם דרישת הגרמנים לשלוח מכסה לשילוחים, כדי להציל אחרים […] בלבד.
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: ידע תוכני
זו השוואה? • • מתקדם
בדומה לרומקובסקי, גם גנס האמין שהישרדות באמצעות עבודה תציל את הגטו; בניגוד אליו, גנס נאבק במחתרת ואף דרש להסגיר את…
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
מיומנות: השוואה
אתגר חשיבה • • מתקדם
מה הייתה החשיבות המרכזית של כרוז וילנה "אל נלך כצאן לטבח"?
דרכי הלחימה — המרד בגטאות
מיומנות: ידע תוכני
התאם מושג • • מתקדם
אבא קובנר = ניסח את הכרוז שקרא להתנגדות בגטו וילנה
דרכי הלחימה — המרד בגטאות
מיומנות: ידע תוכני
?! שובר מיתוסים • • מתקדם
"כרוז וילנה" קבע שיהודי פונאר לא נשלחו למחנות עבודה אלא הובלו להשמדה, וקרא לאחוז בנשק ולמרוד.
דרכי הלחימה — המרד בגטאות
מיומנות: חשיבה ביקורתית
נימוק או דעה? • • מתקדם
ב-1 בינואר 1942 פורסם בגטו וילנה הכרוז "אל נלך כצאן לטבח".
דרכי הלחימה — המרד בגטאות
מיומנות: חשיבה ביקורתית
מה הפגם? • • מתקדם
ההחלטה למרוד התקבלה רק אחרי שהגרמנים הוכיחו שכל הגטאות עומדים להיעלם, ולכן לא היה מקום להתלבט על עיתוי המרד.
דרכי הלחימה — המרד בגטאות
מיומנות: בניית טיעון
עמדה בזק • • מתקדם
כרוז וילנה סימן מעבר מהטעיה גרמנית להבנת תכנית השמדה כוללת ולקריאה למרד.
דרכי הלחימה — המרד בגטאות
מיומנות: הבעת עמדה