אתגרים בנושא טוטליטריות ושואה

→ מה המשפט הבא? • • • מומחה

כדי להכיר באדם כחסיד אומות עולם, לא מספיק לדעת שעזר ליהודים; נדרשים תנאים ברורים שמבססים את המעשה.

חסידי אומות עולם

מיומנות: בניית טיעון

▣ טעינת טיעון • • • מומחה

הכרה כחסיד אומות עולם דורשת הוכחה אמינה להצלה, לא רק כוונה טובה.

חסידי אומות עולם

מיומנות: בניית טיעון

⇌ זירת השוואה • • • מומחה

אוסקר שינדלר ו-אירנה סנדלר: שניהם הצילו יהודים באמצעות יצירת מסגרות הגנה, אך פעלו בזירות שונות לגמרי.

חסידי אומות עולם

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • • • מומחה

התואר חסידי אומות עולם מתייחס אל אנשים, שאינם יהודים, שפעלו להצלת יהודים בתקופת השואה ,תוך סיכון חייהם וחיי קרוביהם…

חסידי אומות עולם

מיומנות: הבנת הנקרא

⊥ מרוץ עיגון • • • מומחה

הכרה כחסיד אומות עולם מחייבת מניע הומניטרי והיעדר תמורה חומרית, לצד עדות או תיעוד אמין.

חסידי אומות עולם

מיומנות: הבנת הנקרא

___ השלם משפט • • • מומחה

התואר […] ניתן ללא-יהודים שפעלו להצלת יהודים בשואה, תוך סיכון חייהם, ממניע הומניטרי וללא קבלת תמורה חומרית.

חסידי אומות עולם

מיומנות: ידע תוכני

⇆ זו השוואה? • • • מומחה

בדומה לאירנה סנדלר שהבריחה ילדים מגטו ורשה, אוסקר שינדלר הציל יהודים דרך תעסוקה במפעלו; לעומת זאת, סנדלר פעלה במחתרת…

חסידי אומות עולם

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

לפי רעיון מרחב המחיה, גרמניה חייבת להבטיח לעצמה מרחב מחיה גיאוגרפי שבו הגזע הארי יתרבה, יחיה וימצא מקורות קיום. זכותו…

האידיאולוגיה הנאצית

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

תורת הגזע והאנטישמיות הנאצית: שתיהן מציגות את היהודים כקבוצה ביולוגית קבועה שאי אפשר לשנות בהמרת דת או השתלבות.

האידיאולוגיה הנאצית

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

בשנים 1930–1932 היה הפרלמנט הגרמני משותק כי לא ניתן היה להרכיב ממשלה יציבה. הנשיא הינדנבורג ניצל את הסמכות שהעניקה לו…

עליית הנאצים לשלטון

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

בחירות 1930 ובחירות 1932: בשתי מערכות הבחירות המפלגה הנאצית הגדילה את כוחה והפכה לדומיננטית יותר ברייכסטאג.

עליית הנאצים לשלטון

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

במאי 1933 החליט היטלר לחסל מרכז כוח מתחרה: האיגודים המקצועיים, שייצגו עובדים ויכלו לארגן שביתות. הועבר חוק שאסר את…

ביסוס המשטר הנאצי

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

שריפת בניין הרייכסטאג וצווי חירום להגנת העם והמדינה: שריפת הרייכסטאג שימשה עילה, והצו שניתן אחריה ביטל בפועל זכויות…

ביסוס המשטר הנאצי

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

מקורות הידע והתקשורת נשלטו בידי המדינה. חל פיקוח על העיתונות תחת שליטה והכוונה, והחדשות צונזרו והוכתבו מגבוה. בחדשות…

המשך ביסוס המשטר הנאצי

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

צנזורה בעיתונות ושליטה בתקשורת: שניהם אפשרו לשלטון לקבוע מה הציבור קורא ושומע, וכך לכוון עמדות.

המשך ביסוס המשטר הנאצי

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

1938 הייתה שנת מפנה: לראשונה הופעל טרור מאורגן על ידי השלטון שנועד לפגוע פיזית ביהודים. הדבר החל באלימות נגד יהודי…

מדיניות הנאצים כלפי היהודים

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

יום החרם והחוק בדבר החזרת הפקידות המקצועית על כנה: שניהם היו צעדים מוקדמים ב-1933 לדחיקת היהודים מהכלכלה ומהחברה.

מדיניות הנאצים כלפי היהודים

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

הנאצים ביקשו לעצב באירופה מציאות חדשה המבוססת על מדרג גזעי. במסגרת זו הובטח “מרחב מחיה” לגזע הארי על חשבון עמים שדורגו…

מלחמת העולם השנייה והסדר החדש

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

הסדר החדש ותורת הגזע: שניהם מציגים מדרג גזעי כבסיס לקביעת זכויות ותפקידים של עמים באירופה.

מלחמת העולם השנייה והסדר החדש

מיומנות: השוואה

◉ בלש המקור • בסיסי

הגטאות אפשרו לגרמנים לשלוט ביהודים, לבודדם מהעולם החיצוני, לשבור את רוחם, ולאפשר לעשות עם יושבי הגטו כרצונם, כולל…

הגטאות

מיומנות: הבנת הנקרא

⇌ זירת השוואה • בסיסי

הגטאות ויודנראט: הגטאות ריכזו ובידדו יהודים פיזית, והיודנראט נועד לנהל וליישם שליטה מבפנים.

הגטאות

מיומנות: השוואה