זירת השוואה: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: השוואה

טוטליטריות ושואה ⇌ זירת השוואה • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל טענת השוואה (5 סה"כ) — קבעו: דומה או שונה?

  1. צנזורה בעיתונות ושליטה בתקשורת: שניהם אפשרו לשלטון לקבוע מה הציבור קורא ושומע, וכך לכוון עמדות.
  2. שבועת אמונים להיטלר ורישיונות הוראה לפי נאמנות פוליטית: שניהם קישרו את העבודה בחינוך לנאמנות לשלטון הנאצי ולפיהרר.
  3. דר שטרימר ולשכת התרבות של הרייך: דר שטרימר שימש עיתון תעמולה אנטישמית, ולשכת התרבות שלטה בכלל היצירה התרבותית.
  4. השתלטות על מערכת החינוך ותעמולה נאצית: החינוך פעל דרך בתי ספר ותנועות נוער, בעוד התעמולה פעלה בעיקר דרך תקשורת ועצרות.
  5. המפלגה הנאצית ולשכת התרבות של הרייך: המפלגה הנאצית הייתה הגוף הפוליטי, ולשכת התרבות יישמה שליטה תרבותית וחינוכית מטעמה.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "זירת השוואה" מתרגל את מיומנות השוואה — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.