זירת השוואה: המשך ביסוס המשטר הנאצי
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: השוואה
טוטליטריות ושואה
⇌ זירת השוואה
• בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי
המשימה
לכל טענת השוואה (5 סה"כ) — קבעו: דומה או שונה?
- צנזורה בעיתונות ושליטה בתקשורת: שניהם אפשרו לשלטון לקבוע מה הציבור קורא ושומע, וכך לכוון עמדות.
- שבועת אמונים להיטלר ורישיונות הוראה לפי נאמנות פוליטית: שניהם קישרו את העבודה בחינוך לנאמנות לשלטון הנאצי ולפיהרר.
- דר שטרימר ולשכת התרבות של הרייך: דר שטרימר שימש עיתון תעמולה אנטישמית, ולשכת התרבות שלטה בכלל היצירה התרבותית.
- השתלטות על מערכת החינוך ותעמולה נאצית: החינוך פעל דרך בתי ספר ותנועות נוער, בעוד התעמולה פעלה בעיקר דרך תקשורת ועצרות.
- המפלגה הנאצית ולשכת התרבות של הרייך: המפלגה הנאצית הייתה הגוף הפוליטי, ולשכת התרבות יישמה שליטה תרבותית וחינוכית מטעמה.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "זירת השוואה" מתרגל את מיומנות השוואה — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.