נכון / לא נכון: האידיאולוגיה הנאצית

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ✓✗ נכון / לא נכון • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
האידיאולוגיה הנאצית

המשימה

החליטו לכל טענה (6 סה"כ): נכון או לא נכון.

  1. הנאצים טענו שתכונות גזעיות הן מולדות, תורשתיות וקבועות, ולכן אי אפשר לשנותן.
  2. רעיון מרחב המחיה קבע שגרמניה צריכה להתפשט מזרחה על חשבון עמים שנחשבו נחותים.
  3. עקרון המנהיג קבע שהציבור אחראי כלפי מטה, והמנהיג אחראי כלפי מעלה.
  4. האנטישמיות הנאצית גרסה שיהודי יכול להפסיק להיות יהודי באמצעות המרת דת והשתלבות.
  5. הנאצים ראו ברפובליקת ויימאר הוכחה לחוסר יעילות הדמוקרטיה, וצידוק להפלתה.
  6. הדרוויניזם החברתי הנאצי טען שיש שוויון טבעי בין בני אדם ולכן יש להגן על החלשים.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "נכון / לא נכון" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.