מה הפגם?: המשך ביסוס המשטר הנאצי
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון
טוטליטריות ושואה
⚠ מה הפגם?
• • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי
המשימה
לכל טענה (4 סה"כ) — מצאו את הפגם בטיעון.
- המשטר הטוטליטרי בגרמניה הנאצית הצליח בעיקר כי רוב האזרחים תמכו בו מרצון ולא פחדו להתנגד.
- השליטה בתקשורת אפשרה למשטר להפיץ תעמולה אנטישמית בצורה יעילה, ולכן הציבור נחשף למסרים אחידים לאורך זמן.
- הכלכלה הועברה לייצור נשק והאבטלה פסקה, ולכן המשטר התחזק והצליח לבסס שליטה רחבה בחברה.
- לשכת התרבות של הרייך הוקמה ב-1939, ומיד אחר כך כל בתי הספר הוכפפו לה כדי לחזק את טהרת הגזע.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה הפגם?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.