שובר מיתוסים: האידיאולוגיה הנאצית
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית
טוטליטריות ושואה
?! שובר מיתוסים
• בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
האידיאולוגיה הנאצית
המשימה
לכל טענה (6 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?
- באידיאולוגיה הנאצית האנטישמיות הייתה עיקרון מרכזי, והיהודים הוצגו כאיום על גרמניה ועל האנושות כולה.
- לפי תורת הגזע הנאצית, היהודי יכול היה לצאת מהנחיתות שלו אם היה מתנצר ומשתלב בחברה הגרמנית.
- הדרוויניזם החברתי אצל הנאצים טען שרק החזקים שורדים, ולכן שוויון בין בני אדם נחשב מנוגד לחוקי הטבע.
- רעיון מרחב המחיה התמקד בעיקר בכיבוש מזרח אירופה, אך היטלר תכנן גם רייך גרמני בשטח אירופה כולה.
- הנאצים חילקו את האנושות לשלוש קבוצות: ארים יוצרי תרבות, סלאבים נושאי תרבות, ויהודים הורסי תרבות מחוץ להיררכיה.
- עקרון המנהיגות דרש ציות מוחלט מלמטה, אבל העניק למונהגים אחריות כלפי מטה כדי לבקר את המנהיג.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.