נכון / לא נכון: חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ✓✗ נכון / לא נכון • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

המשימה

החליטו לכל טענה (6 סה"כ): נכון או לא נכון.

  1. הרב ניסנבוים אמר בגטו ורשה שזו שעה של קידוש החיים ושמירה על החיים.
  2. בגטו ורשה היקף הברחות המזון היה כ-80% מכלל המזון שהוכנס לגטו.
  3. הגרמנים התירו ליהודים לחגוג חגים ולקיים תפילה בציבור ללא הגבלות.
  4. ארכיון 'עונג שבת' בגטו ורשה נוהל בידי ההיסטוריון ד"ר עמנואל רינגלבלום.
  5. תנועות הנוער בגטו ורשה נמנעו מפרסום עיתונות מחתרתית בגלל איסור על מידע מהחוץ.
  6. יאנוש קורצאק ניהל בגטו ורשה בית יתומים, אך סירב ללכת עם הילדים בעת הגירוש.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "נכון / לא נכון" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.