בלש המקור: דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: הבנת הנקרא
המשימה
רקע + האם וכיצד לבצע את הוראות הנאצים בתקופת השילוחים למחנות ההשמדה הנושאים הקשים ביותר שאתם היו צריכים ראשי היודנרט להתמודד היה - מדיניות הגרוש להשמדה של הגרמנים והיחס לאחיהם הרוצים למרוד בגרמנים. היודנראטים התלבטו האם להודיע ליושבי הגטו שמדיניות הנאצים השתנתה והשילוחים הם למחנות השמדה ולא למחנות עבודה כפי שהודיעו הגרמנים. כאשר כבר היה ידוע לכול כי מדובר בשילוח יהודים להשמדה ,עמדו ראשי היודנרט לפני דילמה מוסרית קשה במיוחד- האם לשתף פעולה עם הגרמנים ? האם לשלוח את מכסת היהודים הנדרשת להשמדה וכך להציל אחרים-ולו רק לזמן קצר ? האם לסרב לפקודת הגרמנים וכך לסכן את כל הגטו ? את מי לגרש ראשונים? את הזקנים? את החולים? את הנשים? את הילדים? ראשי היודנרט ניסו לדחות את הגזרה ולשכנע את הגרמנים שהיהודים מביאים תועלת בעבודתם ולעתים נתנו שוחד כדי להצילם.
קראו את המקור וענו על 4 השאלות.
- מה המגמה המרכזית של קטע המקור?
- מה הכוונה מאחורי השאלה בקטע: "האם לשלוח את מכסת היהודים הנדרשת להשמדה וכך להציל אחרים—ולו רק לזמן קצר?"
- מי הדובר הסביר ביותר של קטע המקור?
- לאיזו תקופה שייך קטע המקור באופן המדויק ביותר?
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "בלש המקור" מתרגל את מיומנות הבנת הנקרא — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.