אתגר חשיבה: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ◆ אתגר חשיבה • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל שאלה (5 סה"כ) — בחרו את התשובה הנכונה מתוך 4 אפשרויות.

  1. איזה צעד שימש את השלטון הנאצי כדי לשלוט במערכת החינוך ולהבטיח נאמנות פוליטית?
  2. מה הייתה הסיבה המרכזית לכך שהאבטלה בגרמניה פסקה בשנים 1933–1939?
  3. מה הייתה תוצאה מרכזית של השליטה המוחלטת של הנאצים בכל תחומי החיים בגרמניה?
  4. איזו עובדה מדויקת מתארת את צנזורה בעיתונות בגרמניה הנאצית?
  5. מה קרה כתוצאה מהחלטת המדינה לקבוע אילו יצירות אומנות, ספרים וסרטים יופצו?
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "אתגר חשיבה" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.