השלם משפט: השלבים בביצוע הפתרון הסופי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ___ השלם משפט • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
השלבים בביצוע הפתרון הסופי

המשימה

השלימו את החלק החסר בכל משפט (4 סה"כ).

  1. עם פלישת גרמניה לברית המועצות ביוני 1941, החלו יחידות ___ לנוע עם הצבא ולבצע רצח המוני בשטחי הכיבוש.
  2. בינואר 1942 התכנסה בברלין ועידת ___, שמטרתה הייתה לתאם ארגונית ומנהלית את ביצוע הרצח השיטתי של יהודי אירופה.
  3. בסוף 1941 עברו הגרמנים לשיטת ___, שבה הוכנסו יהודים לתא סגור ונחנקו מגזי פליטה בעת הפעלת המנוע.
  4. בסוף 1944, כשהצבא האדום התקרב למחנות בפולין, החלו הנאצים ב___ והובילו אסירים מערבה בתנאים קשים.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "השלם משפט" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.