מה המשפט הבא?: המשך ביסוס המשטר הנאצי
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון
טוטליטריות ושואה
→ מה המשפט הבא?
• בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי
המשימה
לכל פתיחת טיעון (4 סה"כ) — מה המשפט שצריך לבוא אחריה?
- כדי לבסס שליטה טוטליטרית, השלטון הנאצי לא הסתפק בחוקים, אלא השתלט גם על מקורות המידע והתקשורת.
- השתלטות המפלגה הנאצית על מערכת החינוך נועדה לעצב נאמנות פוליטית, ולא רק להעביר ידע כללי לתלמידים.
- תעמולה אנטישמית לא הועברה רק בנאומים, אלא גם באמצעי תקשורת יומיומיים שנחשפו אליהם אזרחים ברחוב.
- המאבק של השלטון הנאצי ב"תרבות מנוונת" נועד לקבוע לאזרחים מה מותר לקרוא, לראות ולשמוע.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה המשפט הבא?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.