מה המשפט הבא?: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון

טוטליטריות ושואה → מה המשפט הבא? • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל פתיחת טיעון (4 סה"כ) — מה המשפט שצריך לבוא אחריה?

  1. כדי לבסס שליטה טוטליטרית, השלטון הנאצי לא הסתפק בחוקים, אלא השתלט גם על מקורות המידע והתקשורת.
  2. השתלטות המפלגה הנאצית על מערכת החינוך נועדה לעצב נאמנות פוליטית, ולא רק להעביר ידע כללי לתלמידים.
  3. תעמולה אנטישמית לא הועברה רק בנאומים, אלא גם באמצעי תקשורת יומיומיים שנחשפו אליהם אזרחים ברחוב.
  4. המאבק של השלטון הנאצי ב"תרבות מנוונת" נועד לקבוע לאזרחים מה מותר לקרוא, לראות ולשמוע.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה המשפט הבא?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.