סיבה ותוצאה: הצהרת בלפור
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני
✡️ ציונות
🔗 סיבה ותוצאה
⭐⭐⭐ מומחה
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
הצהרת בלפור
המשימה
לכל משפט (15 סה"כ) — קבעו: גורם או תוצאה של האירוע ההיסטורי?
📍 פרסום הצהרת בלפור בנובמבר 1917
- ראשי המרכז הציוני בלונדון ניהלו פעילות דיפלומטית מול משרד החוץ.
- בריטניה ביקשה לחזק אינטרסים אסטרטגיים סביב תעלת סואץ ונפט.
- ממשלת בריטניה קיוותה להשפיע על עמדת ארצות הברית במלחמה.
- התנועה הציונית זכתה בהכרה רשמית מצד מעצמה בריטית ומדינות ההסכמה.
- התנועה הלאומית הערבית ראתה בהצהרה הלם ויצאה להפגנות ושביתות.
📍 ניסוח דיפלומטי דו-משמעי בהצהרת בלפור
- בריטניה ביקשה להימנע מהתחייבויות חד משמעיות בנוגע לעתיד הארץ.
- ההצהרה כללה שני חלקים: הבטחה ותנאים להגבלת פגיעה בזכויות.
- השימוש במושג בית לאומי החליף ניסוח מפורש של מדינה יהודית.
- לא הוגדרו גבולות הארץ, ולכן נפתחו אפשרויות פרשנות שונות.
- הערפול תרם לחיכוכים במשולש הבריטי-יהודי-ערבי על הזכויות בארץ.
📍 הענקת תוקף בין-לאומי להצהרה בכתב המנדט
- במהלך המלחמה הבריטים כבשו את ארץ ישראל מידי העות'מאנים.
- בריטניה ביקשה להיות שליטה יחידה באזור ולקבל מנדט על הארץ.
- הצהרת בלפור שימשה בסיס מדיני למדיניות בריטית בארץ ישראל.
- בכתב המנדט הצהרת בלפור קיבלה תוקף של מסמך בין-לאומי מחייב.
- החל השלטון הבריטי בארץ ישראל שנמשך כשלושים שנה.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "סיבה ותוצאה" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.