בלש המקור: מלחמת העולם השנייה והסדר החדש

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: הבנת הנקרא

טוטליטריות ושואה ◉ בלש המקור • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
מלחמת העולם השנייה והסדר החדש

המשימה

קטע מקור:

הנאצים נקטו צעדים כדי לערער את בסיס הקיום של יהודי פולין: חיסול בתי עסק או הפקעת רכוש והעברתו לידיים גרמניות, הקפאת חשבונות בנקים ובהמשך החרמתם. נישול והעברה לכיוון הגטו הפכו רבים לפליטים ללא פרנסה קבועה. מרבית המפרנסים שהגיעו לגטו היו מובטלים, ונוצר מחסור ורעב עוד לפני הקמת הגטאות.

קראו את המקור וענו על 4 השאלות.

  1. מה המגמה המרכזית של הצעדים המתוארים כלפי יהודי פולין?
  2. מה אפשר להסיק לגבי הקשר בין גירוש/העברה לגטו לבין מצב הרעב והמחסור?
  3. מה הכוונה מאחורי הקפאת חשבונות הבנק ובהמשך החרמתם?
  4. איזה רקע מסביר למה צעדים כאלה הופעלו בהיקף רחב זמן קצר לאחר כיבוש פולין?
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "בלש המקור" מתרגל את מיומנות הבנת הנקרא — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.