בלש המקור: האידיאולוגיה הנאצית

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: הבנת הנקרא

טוטליטריות ושואה ◉ בלש המקור • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
האידיאולוגיה הנאצית

המשימה

קטע מקור:

באידיאולוגיה הנאצית האנטישמיות תפסה מקום מרכזי, והיהודי הוצג כמי שמאיים על הכלכלה הגרמנית, על טוהר המשפחה ועל עתיד האומה. נטען שהיהודים מגלמים תכונות הרסניות המנוגדות לגזע הארי, ולכן הוצגו כטפילים המסכנים את החברה. היטלר טען שתפקידו לפתור את “בעיית היהודים”, וגם להשתמש בדמות האויב כדי לגבש סביבו את העם הגרמני.

קראו את המקור וענו על 4 השאלות.

  1. מה המגמה המרכזית שעולה מהצגת היהודים כאיום על תחומים רבים בחיי החברה?
  2. מה אפשר להסיק על סוג האנטישמיות המתוארת כאן ביחס לשינוי זהות או השתלבות?
  3. מה הכוונה מאחורי הטענה שהמנהיג “יפתור את בעיית היהודים” בהקשר של גיבוש העם סביב איום?
  4. איזה רקע רעיוני מסביר כיצד ניתן להציג קבוצה שלמה כבעלת “תכונות הרסניות” קבועות?
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "בלש המקור" מתרגל את מיומנות הבנת הנקרא — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.