זירת השוואה: דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: השוואה

טוטליטריות ושואה ⇌ זירת השוואה • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי

המשימה

לכל טענת השוואה (5 סה"כ) — קבעו: דומה או שונה?

  1. אדם צ'רניאקוב וחיים רומקובסקי: שניהם עמדו בראש יודנראט ונאלצו להתמודד עם דרישות הגרמנים לשילוחים.
  2. אדם צ'רניאקוב וחיים רומקובסקי: צ'רניאקוב סירב להיות שותף בפועל לגירוש והתאבד, ורומקובסקי קרא למסור ילדים וזקנים.
  3. חיים רומקובסקי ויעקב גנס: שניהם האמינו שעבודה יצרנית למען הגרמנים יכולה להציל את הגטו מהשמדה.
  4. דילמות היודנראט ושיתוף פעולה/התנגדות: בדילמות היודנראט נשקל האם לשתף פעולה עם הגרמנים או לסרב ולסכן את הגטו.
  5. יעקב גנס וארגוני המחתרת בגטו: גנס ראה בפעילות המחתרת סכנה לגטו וניסה לסכל אותה, בעוד המחתרת התארגנה למרד.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "זירת השוואה" מתרגל את מיומנות השוואה — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.