בלש המקור: דרכי הלחימה — המרד בגטאות
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: הבנת הנקרא
המשימה
רעיון ההתנגדות הפיסית והלחימה נגד הנאצים עלה רק כאשר היה ברור שכוונת הגרמנים להשמיד את היהודים השמדה מוחלטת. מי שעמד בראש המאבק בנאצים היו תנועות הנוער חלוציות ולא חלוציות מן ה"שומר הצעיר" ועד "בית"ר". בגטו וילנה הוקם ארגון המרי הראשון בינואר 1942 ,שאיגד בתוכו את כל תנועות הנוער בגטו- "ארגון הפרטיזנים המאוחד" . בקיץ 1942 הוקמו שני ארגונים נוספים בגטו וארשה : אי"ל- ארגון יהודי לוחם בראשות מרדכי אנילביץ, שייצג מספר תנועות נוער ואצ"י : איגוד צבאי יהודי של תנועת הנוער בית"ר . חשיבותו של "כרוז וילנה"
קראו את המקור וענו על 4 השאלות.
- איזה גורם מוצג בקטע כמי שהוביל בפועל את המאבק בנאצים בתוך הגטאות?
- איזה ציר זמן מתאים בצורה המדויקת ביותר לרצף האירועים שמתואר בקטע?
- מה הטענה המרכזית שהקטע מבקש לבסס לגבי התנגדות יהודית מזוינת בגטאות?
- מה המשמעות המשתמעת מהצגת הקמת "ארגון הפרטיזנים המאוחד" בווילנה לפני הקמת אי"ל ואצ"י בוורשה?
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "בלש המקור" מתרגל את מיומנות הבנת הנקרא — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.