נימוק או דעה?: חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית

טוטליטריות ושואה ❝ נימוק או דעה? • • • מומחה
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

המשימה

סווגו כל משפט (5 סה"כ): דעה, נימוק, או עובדה?

  1. הברחות המזון לגטו ורשה היו ביטוי מרכזי ל"קידוש החיים" במאבק היומיומי.
  2. בוורשה הוערך שכ-80% מהמזון שנכנס לגטו הגיע באמצעות הברחות.
  3. חינוך מחתרתי בגטו שמר על צלם אנוש כי נתן לילדים מסגרת ותקווה.
  4. ארכיון "עונג שבת" היה פעולה אמיצה במיוחד משום שתיעוד העניק משמעות היסטורית לחיים.
  5. תנועות הנוער סיפקו בגטו מסגרת תומכת שהפכה ל"מקום של שפיות בעולם לא שפוי".
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "נימוק או דעה?" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.