זירת השוואה: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: השוואה

טוטליטריות ושואה ⇌ זירת השוואה • • • מומחה
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל טענת השוואה (5 סה"כ) — קבעו: דומה או שונה?

  1. השתלטות על מערכת החינוך ו-שליטה בתקשורת: שתיהן שימשו להפצת אידיאולוגיה נאצית ולחיזוק ציות ושייכות לאומית.
  2. צנזורה בעיתונות ו-תעמולה אנטישמית: צנזורה היא כלי שליטה בתוכן; תעמולה אנטישמית היא תוכן מסית שהופץ בפועל.
  3. שבועת אמונים להיטלר ו-רישיונות הוראה לפי נאמנות פוליטית: שניהם מנגנוני סינון שביססו נאמנות אישית ופוליטית בתוך מערכת החינוך.
  4. דר שטרימר ו-לשכת התרבות של הרייך: האחד היה ערוץ עיתונאי להפצת מסרים; השנייה גוף ממלכתי שקבע מה יופץ בתרבות.
  5. המפלגה הנאצית ו-השלטון הנאצי: שניהם הובילו לשליטה מוחלטת בתחומי החיים והחלישו אפשרויות להתנגדות.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "זירת השוואה" מתרגל את מיומנות השוואה — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.