מה המשפט הבא?: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון

טוטליטריות ושואה → מה המשפט הבא? • • • מומחה
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל פתיחת טיעון (4 סה"כ) — מה המשפט שצריך לבוא אחריה?

  1. הפסקת האבטלה בגרמניה בין 1933 ל-1939 לא נבעה משגשוג אזרחי, אלא משינוי יעד הייצור של המשק.
  2. השתלטות המפלגה הנאצית על מערכת החינוך לא הייתה רק שינוי מנהלי, אלא מנגנון סינון והכפפה פוליטית של אנשי הוראה.
  3. צנזורה בעיתונות בגרמניה הנאצית פעלה לא רק כדי למנוע ביקורת, אלא גם כדי להבטיח מסר אחיד המוכתב מלמעלה.
  4. העיתון 'דר שטרימר' ממחיש כיצד שליטה בתקשורת אפשרה לתעמולה אנטישמית להפוך לנוכחות יומיומית במרחב הציבורי.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה המשפט הבא?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.