שובר מיתוסים: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית

טוטליטריות ושואה ?! שובר מיתוסים • • • מומחה
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל טענה (5 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?

  1. בשנים 1933–1939 הכלכלה בגרמניה הוסבה לייצור נשק, והאבטלה פסקה כחלק מהשתלטות הנאצים על החיים.
  2. כל בתי הספר היו כפופים ללשכת התרבות של הרייך, והיא מינתה מנהלים ומרצים וחייבה שבועת אמונים להיטלר.
  3. לשכת התרבות של הרייך פיקחה רק על ספרים ומוזיקה, אך נתנה לעיתונות חופש רחב כדי לשקף דעות מגוונות.
  4. רישיונות הוראה ניתנו לפי נאמנות פוליטית, ולכן כל המורים חויבו להצטרף למפלגה הנאצית כדי ללמד.
  5. בתנועת הנוער ההיטלראי הדגש היה על אידיאולוגיה, אימון גופני וחינוך קדם־צבאי, ולכן היא החליפה לחלוטין את בית הספר.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.