מה הפגם?: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון

טוטליטריות ושואה ⚠ מה הפגם? • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

לכל טענה (4 סה"כ) — מצאו את הפגם בטיעון.

  1. השליטה המלאה של השלטון הנאצי בתרבות ובתקשורת גרמה לכך שרוב האזרחים תמכו בו מרצון לאורך זמן.
  2. השתלטות המפלגה הנאצית על מערכת החינוך נועדה ליצור דור שמציית לפיהרר ולמולדת ומאמין בתורת הגזע.
  3. כדי להראות שליטה בתקשורת, מספיק לציין שהאבטלה פסקה והכלכלה הופנתה לייצור נשק בשנים 1933-1939.
  4. העיתון 'דר שטרימר' היה עיתון יומי, והנאצים תלו אותו מדי יום על לוחות מודעות בכל מקום.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה הפגם?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.