שובר מיתוסים: חסידי אומות עולם

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית

טוטליטריות ושואה ?! שובר מיתוסים • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חסידי אומות עולם

המשימה

לכל טענה (5 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?

  1. התואר חסידי אומות עולם ניתן ללא-יהודים שהצילו יהודים בשואה תוך סיכון חייהם, ממניע הומניטרי, וללא תמורה חומרית.
  2. הוועדה לחסידי אומות עולם ביד ושם העניקה את התואר רק למי שהציל בהסתרה בביתו, ולא בדרכים אחרות.
  3. אוסקר שינדלר העסיק יהודים בתחילה כדי לנצל כוח עבודה, ובהמשך זייף תעודות והציל בערך 1,200 יהודים.
  4. ראול ולנברג הציל יהודים בעיקר באמצעות תעסוקה במפעלים, בדומה למפעל שינדלר, ולכן כמעט לא השתמש בכלים דיפלומטיים.
  5. חסידי אומות עולם הגיעו כמעט רק מדיפלומטים וכמרים, ולכן אפשר להצביע על מניע דתי משותף לכל המצילים.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.