נכון / לא נכון: המשך ביסוס המשטר הנאצי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ✓✗ נכון / לא נכון • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
המשך ביסוס המשטר הנאצי

המשימה

החליטו לכל טענה (6 סה"כ): נכון או לא נכון.

  1. כל בתי הספר הוכפפו ללשכת התרבות של הרייך, שמינתה מנהלים ומרצים באוניברסיטאות.
  2. רישיונות הוראה הוצאו לפי הישגים מקצועיים בלבד, בלי קשר לנאמנות פוליטית.
  3. בשנים 1933-1939 הכלכלה הופנתה לייצור נשק, והאבטלה בגרמניה פסקה.
  4. העיתונות בגרמניה הנאצית פעלה ללא צנזורה, והחדשות נקבעו בידי עורכים עצמאיים.
  5. בבתי הספר נלמדו אידיאולוגיה, ביולוגיה והתעמלות, עם דגש על ציות לפיהרר.
  6. ספרים של יהודים או על יהודים נשארו זמינים, והמדינה נמנעה מהתערבות בתרבות.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "נכון / לא נכון" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.