מה הפגם?: יחס האוכלוסייה בארצות הכיבוש — הצלה ושיתוף פעולה
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון
טוטליטריות ושואה
⚠ מה הפגם?
• • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
יחס האוכלוסייה בארצות הכיבוש — הצלה ושיתוף פעולה
המשימה
לכל טענה (4 סה"כ) — מצאו את הפגם בטיעון.
- ככל שבמדינה הייתה מסורת דמוקרטית לפני הכיבוש, כך תמיד כמעט ולא היה שיתוף פעולה מקומי נגד יהודים.
- חמדנות לרכוש היהודי גרמה לרבים באוכלוסייה לבחור בשתיקה ולהימנע מסיוע ליהודים, גם בלי הזדהות אידאולוגית עם הנאצים.
- למה יהודים הצליחו לברוח ממדינות מסוימות? בגלל שבדנמרק היו מעט יהודים, ובנורבגיה דייגים הבריחו לשבדיה.
- ב-1943, עם תחילת הגירוש מדנמרק, הועברו רוב יהודי דנמרק לאושוויץ בפיקוח אייכמן.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה הפגם?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.