שובר מיתוסים: דרכי הלחימה — המרד בגטאות

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית

טוטליטריות ושואה ?! שובר מיתוסים • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
דרכי הלחימה — המרד בגטאות

המשימה

לכל טענה (5 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?

  1. כרוז וילנה מ-1 בינואר 1942 הבהיר שיהודי וילנה שנלקחו לפונאר לא נשלחו לעבודה, אלא הובלו להשמדה.
  2. התנגדות פיזית ולחימה נגד הנאצים עלו כבר בתחילת הכיבוש, עוד לפני שהתבררה הכוונה להשמדה מוחלטת.
  3. בגטו ורשה פרץ השלב הראשון של המרד בינואר 1943, כאשר המורדים ירו בגרמנים והגרוש נעצר לחלוטין.
  4. תנועות הנוער הובילו את המרידות בעיקר כי היו צעירים, לרוב בלי אחריות לילדים, ובעלי יכולת ארגון שהותאמה למחתרת.
  5. מרד גטו ורשה היה המרד העירוני הראשון באירופה הכבושה ונמשך כחודש, אך רוב הלוחמים הצליחו להימלט בסיום.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.