השלם משפט: דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ___ השלם משפט • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
דילמות היודנראט בזמן הפתרון הסופי

המשימה

השלימו את החלק החסר בכל משפט (4 סה"כ).

  1. בעת השילוחים, ראשי היודנראט התלבטו האם לבצע את דרישות הגרמנים ולשלוח מכסה, או לסרב ולסכן את ___ כולו.
  2. חלק מראשי היודנראטים חששו שפעילות המחתרת עלולה להביא לחיסול הגטו, ולכן התלבטו האם לתמוך במרד או ___ אותה.
  3. בגטו ורשה, אדם צ'רניאקוב התאבד לאחר שהבין שבגרוש הגדול הוא מוסר שמות של יהודים ל___ ולא למחנות עבודה.
  4. חיים רומקובסקי בגטו לודז' האמין כי רק ___ תציל את הגטו מהשמדה, ולכן הדגיש משמעת ועבודה קשה.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "השלם משפט" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.