אתגר חשיבה: עליית הנאצים לשלטון

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ◆ אתגר חשיבה • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
עליית הנאצים לשלטון

המשימה

לכל שאלה (5 סה"כ) — בחרו את התשובה הנכונה מתוך 4 אפשרויות.

  1. מה עשה היטלר בשנת 1919 לפי רצף האירועים?
  2. מה היה תפקיד פלוגות הסער (האס.אה) שהוקמו ב-1921?
  3. מה אפשר לנשיא הינדנבורג למנות קאנצלר באמצעות צווים בשנות השיתוק הפרלמנטרי?
  4. מה הייתה התוצאה העיקרית של חוק ההסמכה (23 במרס 1933)?
  5. איזה נתון בחירות מתאר נכון את כוח המפלגה הנאצית ברייכסטאג ב-1932?
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "אתגר חשיבה" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.