Skip to content
mschool
  • הרשמה למערכת
  • מערכת מקדמת למידה
    • קורס טוטליטריות ושואה
    • קורס יצירתיות
    • קורס בונים מדינה במזה"ת
    • הלאומיות המודרנית באירופה
    • קורס בית שני
    • ערים וקהילות
  • חומר לבגרות בהיסטוריה
    • בונים מדינה
    • לאומית במאה ה – 19
    • טוטליטריות ושואה
    • בית שני
    • ערים וקהילות
  • ניקוד במערכת
    • כתיבת ראיון לעיתון
    • שלחו שאלה אמריקאית
    • ראיון עם דמות היסטורית
    • לחבר חיבור
    • יצירת קהוט
    • שליחת שאלה פתוחה
    • יצירת AI
    • שליחת סרטון יוטיוב
    • סיכום שיעור
    • יצירת ממים
  • הצהרת נגישות
  • ניתוח אירועים היסטוריים + פודקאסט
  • פרופיל אישי
ניווט סגירה
Toggle the button to expand or collapse the Menu
  • הרשמה למערכת
  • מערכת מקדמת למידה
    • קורס טוטליטריות ושואה
    • קורס יצירתיות
    • קורס בונים מדינה במזה"ת
    • הלאומיות המודרנית באירופה
    • קורס בית שני
    • ערים וקהילות
  • חומר לבגרות בהיסטוריה
    • בונים מדינה
    • לאומית במאה ה – 19
    • טוטליטריות ושואה
    • בית שני
    • ערים וקהילות
  • ניקוד במערכת
    • כתיבת ראיון לעיתון
    • שלחו שאלה אמריקאית
    • ראיון עם דמות היסטורית
    • לחבר חיבור
    • יצירת קהוט
    • שליחת שאלה פתוחה
    • יצירת AI
    • שליחת סרטון יוטיוב
    • סיכום שיעור
    • יצירת ממים
  • הצהרת נגישות
  • ניתוח אירועים היסטוריים + פודקאסט
  • פרופיל אישי

בונים מדינה במזרח התיכון

  1. דף הבית>
  2. קורסים>
  3. בונים מדינה במזרח התיכון
  • בית
  • מערכת תומכת למידה
  • בגרות בהיסטוריה
  • בונים מדינה

בונים מדינה במזרח התיכון

תוכן העניינים

  • 7 Sections
  • 18 Lessons
  • כל החיים
Expand all sectionsCollapse all sections
  • מבוא - תקופת המנדט הבריטי
    סקירה מקדימה על המנדט הבריטי בארץ ישראל
    1
    • 1.1
      סקירה מקדימה תקופת המנדט הבריטי – שיעור 1
      3 Minutes
  • היישוב היהודי בארץ ישראל שנים 1945-1947
    מה נלמד בפרק זה: הקמת תנועת המרי העברי – גורמים, דרכי פעולה, דוגמא לאחד מהמבצעים, נסיבות פירוקה. עיקרי המחלוקת בין עמדת הישוב המאורגן ל'פורשים' והיחסים בין המחתרות לאחר התפרקות תנועת המרי העברי. העפלה והתיישבות - המאבק המתמשך להבאת מעפילים והמשך ההתיישבות. העברת שאלת ארץ ישראל לאו"ם.
    16
    • 2.1
      עמדת בריטניה כלפי היישוב היהודי – שיעור 2
      30 Minutes
    • 2.2
      מבדק – עמדת בריטניה כלפי היישוב
      15 Minutes2 Questions
    • 2.3
      תנועת המרי העברי – שיעור 3
      30 Minutes
    • 2.4
      הפורשים – שיעור 4
      12 Minutes
    • 2.5
      הפורשים – מבדק
      15 Minutes1 Question
    • 2.6
      הנהגת היישוב, העפלה והתיישבות – שיעור 5
      30 Minutes
    • 2.7
      סרט אקסודוס – שיעור 6
      59 Minutes
    • 2.8
      העברת שאלת ארץ ישראל לאום וועדת אונסקו
      30 Minutes
    • 2.9
      מבדק – העברת שאלת ארץ ישראל לאום
      30 Minutes1 Question
    • 2.10
      הדיון באום והשפעת המלחמה הקרה על ההצבעה – שיעור 8
      30 Minutes
    • 2.11
      הפעילות הדיפלומטית של היהודים במהלך הדיונים באום – שיעור 9
      20 Minutes
    • 2.12
      תרשים זרימה – המאבק בבריטים – שיעור 10
      10 Minutes
    • 2.13
      שאלת בגרות – מאבק היישוב בשלטון הבריטי (1945-1947)
      7 Days
    • 2.14
      החלטת האום + סרטון – שיעור 11
      30 Minutes
    • 2.15
      שאלת בגרות – החלטת האום
      14 Days
    • 2.16
      מבדק סיכום עד כט בנובמבר
      30 Minutes10 Questions
  • מלחמת העצמאות כמלחמת קיום
    1
    • 3.1
      שיעור 11א הקדמה – מאפייני מלחמת העצמאות / השחרור / 48
      20 Minutes
  • מלחמת יום הכיפורים
    4
    • 4.1
      סרטון הקדמה לשיעור – מלחמת יום הכיפורים – שיעור 23
      3 Minutes
    • 4.2
      סרט על מלחמת יום הכיפורים
    • 4.3
      מלחמת יום הכיפורים – שיעור 24
      30 Minutes
    • 4.4
      שאלת בגרות – מלחמת יום הכיפורים
      7 Days
  • הסכמי שביתת הנשק והיווצרות בעיית הפליטים הפלשתינאים
    1
    • 5.1
      היווצרות בעיית הפליטים – שיעור 21
      30 Minutes
  • תהליך הדה קולוניזציה והקמת מדינות עצמאיות
    0
    • עליה וקליטה ועיצוב החברה והתרבות בישראל
      2
      • 7.1
        עליה וקליטה בשנות ה 50 וה 60 – שיעור 25
        30 Minutes
      • 7.2
        אירועי ואדי סאליב – שיעור 26
        45 Minutes

    שלב א מוקדי הלחימה – שיעור 14

    לחימה בערים המעורבות:

    הכוונה לערים ת"א-יפו, חיפה , ירושלים צפת וטבריה בהן חיו יהודים וערבים יחדיו . בערים אילו שותקו חיי הכלכלה בראשית המלחמה . היהודים סבלו מפגיעות של צלפים ערבים שירו ממקומות גבוהים אל השכונות היהודיות. הערבים החדירו מכוניות תופת וגרמו לאבדות קשות בקרב היהודים . נפגעו המוסדות הלאומיים בירושלים , רח' בן יהודה בירושלים ורחוב הנמל בחיפה . הטרור הערבי גרם לשיבוש חיי היום יום של היהודים וזרע פחד והרג.

    לחימה בדרכים:

    מוקד לחימה זה הפך לקשה ביותר בשלב זה של המלחמה . במוקד לחימה זה היה הישוב היהודי בנחיתות ,הן נחיתות מספרית והן העובדה שכפרים ערבים חלשו על מרבית כבישי הארץ הדרכים אל הישובים היהודיים שהיו מרוחקים ממרכז הארץ עברו דרך כפרים ערביים. הלחימה על הדרכים הייתה מסובכת גם בשל העובדה שחלק מהצירים היו חשובים לצבא הבריטי ולא ניתן היה ליזום מתקפה על ציר שהיה חשוב לבריטים, כי הבריטים יכלו להגיב בחריפות.
    הערבים הצליחו באמצעים פשוטים לחסום את הדרכים הללו ולתקוף את השיירות שהובילו אספקה לירושלים לגליל ולנגב. תושבי ירושלים היו בסכנת רעב ממשי . הפרון של ההגנה היה שיירות אספקה עם אבטחה צבאית אבל שיירות רבות הפכו למלכודת מוות ובחודש מרץ 1947 הגיעו הפגיעות בשיירות למחיר דמים כבד של כ – 80 הרוגים שיירות באב אל ואד ,שיירת נבי דניאל ,שיירת יחיעם ושיירת חולדה ועוד-גבו הרוגים רבים.
    הלם כבד ואבל ירד על היישוב במקרה נפילתם של 35 לוחמי הפלמ"ח שהיו בדרכם להחיש עזרה לגוש עציון המנותק (ל"ה – לוחמים)

    מאבק באזורים הכפריים:

    השיקול הלאומי שלא לפנות אף ישוב אפילו מרוחק נבע מהצורך לקבע את גבולות הארץ . שיקול זה התנגש בשיקולים הצבאיים על הצורך להגן על הדרכים לישובים
    מרוחקים . הערבים שהבינו את נקודת התורפה הזאת תקפו ישובים מבודדים ופגעו בנפש וברכוש.

    הקשיים הצבאיים של היישוב בחלק הראשון של מלחמת העצמאות (נובמבר 1947 עד מאי 1948 ):

    1. הפיזור של היישובים והעדר רצף טריטוריאלי ביניהם.
    2. התפיסה העקרונית שאין לנטוש נקודת יישוב בשום מקרה , ושיש לשמור על הדרך חופשית אל כל נקודת יישוב.
    3. הקושי בשמירה על תנועה חופשית בדרכים לכל היישובים ,כולל היישובים המבודדים ,בגלל עליונות אסטרטגית של הערבים ששלטו על הרמות שצפו על
    הכבישים והדרכים ושהיה להם ניסיון מצטבר של לחימה קבוצתית במארבים ובפשיטות "פגע וברח".
    4. הערבים זכו לגיבוי של מדינות ערב שסייעו להם בנשק ובמתנדבים.
    5. הקושי להתמודד עם שיטות הפעולה של הערבים בערים המעורבות – פגיעות צלפים ,החדרת מכוניות תופת, פגיעה בריכוזי אוכלוסייה יהודית בערים הגדולות.
    6. הקושי להתמודד עם מספר רב של נפגעים בתקופה קצרה יחסית-1200 נפגעים עד מרץ 1948 (בדגש על לווי השיירות שגבה את המחיר הכבד ).

    כתיבת תגובה לבטל

    יש להיות מחובר כדי לפרסם תגובה.

    מערכת מבוססת וורדפרס - פותח על ידי עמית מירז

    תפריט נגישות

    • מופעל ב favoriteאהבה ע״י עמית מורנו