נכון / לא נכון: דרכי הלחימה — המרד בגטאות

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ✓✗ נכון / לא נכון • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
דרכי הלחימה — המרד בגטאות

המשימה

החליטו לכל טענה (6 סה"כ): נכון או לא נכון.

  1. כרוז וילנה טען שיהודי וילנה שנלקחו לפונאר הובלו להשמדה ולא לעבודה.
  2. ארגון הפרטיזנים המאוחד בגטו וילנה הוקם בקיץ 1942.
  3. אי״ל בגטו ורשה הוקם בקיץ 1942 בהנהגת מרדכי אנילביץ׳.
  4. אחת ממטרות המרד הייתה לאפשר בריחה מהגטו ולהצטרף לפרטיזנים ביערות.
  5. אחת הדילמות הייתה שהמרד לא סיכן את בני המשפחה בגלל היעדר עונשים קולקטיביים.
  6. במרד גטו ורשה הלוחמים הכינו מראש דרכי נסיגה והימלטות לאחר המערכה.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "נכון / לא נכון" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.