נכון / לא נכון: חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני
טוטליטריות ושואה
✓✗ נכון / לא נכון
• • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים
המשימה
החליטו לכל טענה (6 סה"כ): נכון או לא נכון.
- הרב ניסנבוים אמר בגטו ורשה שחובה לשמור על החיים, זו שעה של קידוש החיים.
- אדם צ'רניאקוב העריך שכ-80% מהמזון בגטו ורשה הגיע מהברחות.
- ארכיון 'עונג שבת' נוהל בידי ד"ר עמנואל רינגלבלום ותיעד את חיי הגטו.
- בגטאות הותר ליהודים להפעיל בתי ספר רשמיים, ולכן לא נדרש חינוך מחתרתי.
- הגרמנים עודדו תפילה בציבור בגטו, ולכן רוב החגים נחגגו בגלוי ובחופשיות.
- העיתונות המחתרתית בגטו ורשה החלה להופיע רק לאחר תחילת השילוחים להשמדה.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "נכון / לא נכון" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.