שובר מיתוסים: מלחמת יום הכיפורים

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית

🇮🇱 סוגיות מתולדות מדינת ישראל 🧠 שובר מיתוסים ⭐ בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
מלחמת יום הכיפורים

המשימה

לכל טענה (5 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?

  1. ועדת אגרנט חקרה את המחדלים שהובילו להפתעת יום הכיפורים, והתמקדה בדרג הצבאי ולא חקרה את הדרג המדיני.
  2. ישראל גייסה מילואים במלואם עוד לפני ה-6 באוקטובר 1973, ולכן ההפתעה לא השפיעה על הימים הראשונים בחזיתות.
  3. סאדאת ניסה לקדם שלום בשלבים תמורת נסיגה מסיני, וכשישראל דחתה זאת הוא פנה למלחמה כדי לקדם מהלך מדיני.
  4. הכישלון המודיעיני נבע רק מהסוואת הכוונות של מצרים וסוריה, ולא מהשאננות והזלזול הישראליים אחרי 1967.
  5. במלחמה סוריה כבשה שטחים גדולים ברמת הגולן שנשארו בידיה אחרי הפסקת האש, ולכן הגבול שם נותר מתוח מאז.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.