בלש המקור: עליית הנאצים לשלטון

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: הבנת הנקרא

טוטליטריות ושואה ◉ בלש המקור • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
עליית הנאצים לשלטון

המשימה

קטע מקור:

בשנים 1930–1932 היה הפרלמנט הגרמני משותק כי לא ניתן היה להרכיב ממשלה יציבה. הנשיא הינדנבורג ניצל את הסמכות שהעניקה לו חוקת ויימאר (סעיף 48), והכריז על מצב חירום. הרפובליקה החלה לפעול מתוקף צווי חירום, שהעניקו לנשיא סמכויות למנות את קאנצלר גרמניה. כך נחלש תפקיד הפרלמנט והדמוקרטיה הפכה לריקה מתוכן.

קראו את המקור וענו על 4 השאלות.

  1. מה ההשלכה המרכזית של השימוש בסעיף 48 על המערכת הפוליטית בגרמניה?
  2. איזו מגמה פוליטית מתוארת בקטע לגבי תפקוד הדמוקרטיה ברפובליקת ויימאר?
  3. איזה תנאי מוקדם איפשר לנשיא להפעיל את סעיף 48 באופן שהשפיע על הדמוקרטיה?
  4. מה משתמע מהטענה שהדמוקרטיה הפכה "ריקה מתוכן"?
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "בלש המקור" מתרגל את מיומנות הבנת הנקרא — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.