שובר מיתוסים: חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית
טוטליטריות ושואה
?! שובר מיתוסים
• • • מומחה
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים
המשימה
לכל טענה (5 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?
- בגטו ורשה פעל ארכיון מחתרתי בשם "עונג שבת" בניהול עמנואל רינגלבלום, שתיעד פקודות, מודעות, דוחות ואירועים מהגטו.
- בגטו ורשה הברחת מזון נחשבה שולית, כי רוב המזון הגיע דרך היודנראט וחנויות רשמיות בפיקוח גרמני.
- בגטאות רבים נאסרה הקמת מוסדות חינוך, ולכן היודנראט ויזמים פרטיים הקימו לימודים מחתרתיים בתנאי צפיפות ומחסור במורים.
- פעילות תנועות הנוער בגטו התמקדה בעיקר בהכנות למרד מזוין כבר מהשלב הראשון, בעוד שחינוך ועזרה הדדית היו שוליים.
- הרב ניסנבוים קבע שבתקופת הגטו זו שעה של קידוש החיים, ולכן חובה לשמור על החיים ולא לחפש קידוש השם במוות.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.