שובר מיתוסים: השלבים בביצוע הפתרון הסופי

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: חשיבה ביקורתית

טוטליטריות ושואה ?! שובר מיתוסים • • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
השלבים בביצוע הפתרון הסופי

המשימה

לכל טענה (5 סה"כ) — קבעו: אמת, חצי אמת, או מיתוס?

  1. ועידת ואנזה בינואר 1942 לא יזמה את הרצח, אלא תיאמה מנהלית את הרחבת ההשמדה לכל יהדות אירופה.
  2. הפלישה לברית המועצות ביוני 1941 נחשבת אצל רוב ההיסטוריונים לראשית הפתרון הסופי, למרות שאין פקודה כתובה אחת.
  3. האיינזצגרופן פעלו רק אחרי כיבוש פולין, וביצעו בעיקר גירושים לגטאות ולא רצח המוני בשטחי ברית המועצות.
  4. הירי לבורות הופסק בעיקר בגלל קושי נפשי של המבצעים, ולכן משאיות הגז החליפו אותו לחלוטין כבר בסוף 1941.
  5. במחנות מבצע ריינהרד לא הייתה סלקציה לכשירות עבודה, כי המחנות נועדו להשמדה בלבד והסתמכו על הטעיה תפעולית.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "שובר מיתוסים" מתרגל את מיומנות חשיבה ביקורתית — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.