מה המשפט הבא?: מדיניות הנאצים כלפי היהודים
אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: בניית טיעון
טוטליטריות ושואה
→ מה המשפט הבא?
• • מתקדם
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם.
התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה.
כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
מדיניות הנאצים כלפי היהודים
המשימה
לכל פתיחת טיעון (4 סה"כ) — מה המשפט שצריך לבוא אחריה?
- החרם הכלכלי באפריל 1933 לא היה רק צעד כלכלי, אלא גם דרך להפגין כוח ולהרתיע מתנגדים למשטר.
- חוק האזרחות מחוקי נירנברג יצר הפרדה משפטית בין יהודים לגרמנים, וכך הפך את היהודים לחסרי זכויות פוליטיות והגנה.
- בשנת 1938 חלה הסלמה כי הנאצים ראו שההגירה היהודית איטית מדי, ולכן החריפו צעדים שמטרתם לדחוק את היהודים החוצה.
- ליל הבדולח היה נקודת מפנה כי זו הייתה אלימות פיזית מאורגנת בידי השלטון, ולא רק חקיקה ותעמולה נגד יהודים.
ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום
על האתגר הזה
אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "מה המשפט הבא?" מתרגל את מיומנות בניית טיעון — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.