השלם משפט: חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ___ השלם משפט • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

המשימה

השלימו את החלק החסר בכל משפט (4 סה"כ).

  1. בגטו ורשה פעל ארכיון מחתרתי בשם ___, שנוהל בידי ד"ר עמנואל רינגלבלום כדי לתעד את חיי הגטו.
  2. הרב ניסנבוים בגטו ורשה אמר שזו שעה של ___ ולא של קידוש השם במוות, ולכן חובה לשמור על החיים.
  3. בוורשה, לפי יו"ר היודנראט אדם צ'רניאקוב, כ-80% מהמזון שנכנס לגטו הגיע דרך ___ שביצעו לעיתים קרובות ילדים.
  4. תנועות הנוער בגטו ורשה פרסמו ___ למרות איסור על קבלת מידע מהחוץ, והפיצו דיווחים ורעיונות בזהירות בין התושבים.
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "השלם משפט" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.