אתגר חשיבה: חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

אתגר אינטראקטיבי לבגרות בהיסטוריה — מיומנות: ידע תוכני

טוטליטריות ושואה ◆ אתגר חשיבה • בסיסי
הערה חינוכית: האתגרים באתר נועדו לטובת תרגול תלמידי בגרות בהיסטוריה ולמידתם. התוכן מבוסס על תוכנית הלימודים של משרד החינוך לבגרות בהיסטוריה. כל אתגר מציג את השאלה בלבד — התשובות והמשוב מתקבלים בתוך המערכת.
פרק / אירוע
חיי יום-יום בגטו — קידוש החיים

המשימה

לכל שאלה (5 סה"כ) — בחרו את התשובה הנכונה מתוך 4 אפשרויות.

  1. מה מבטא הרעיון של "קידוש החיים" בתקופת הגטאות?
  2. מה הייתה הסיבה המרכזית לכך שילדים השתתפו במיוחד בהברחת מזון לגטו?
  3. איזו עובדה מדויקת מתארת את ארכיון "עונג שבת" בגטו ורשה?
  4. מה הייתה תוצאה מרכזית של עבודה בגטו או במסגרת עבודת כפייה עבור יהודים רבים?
  5. מה הקשר בין פעילות הקשרים והקשריות של תנועות הנוער לבין ההבנה על גורל היהודים?
התחילו באתגר ←

ללא הרשמה · 3 אתגרים חינם ביום

על האתגר הזה

אתגר זה הוא חלק ממאגר של אתגרים אינטראקטיביים בהיסטוריה לבגרות, שנכתבו על ידי עמית מירז — מורה להיסטוריה במשך 14 שנה ולשעבר מדריך תקשוב ארצי בהיסטוריה. סוג האתגר "אתגר חשיבה" מתרגל את מיומנות ידע תוכני — מיומנות מרכזית לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך.